Nu exista talent innascut! Nu exista o inteligenta valabila doar pentru un singur domeniu! Sa luam spre exemplu talentul artisitc (desen) si inteligenta pentru stiintele exacte(inteligenta la matematica).
Eu pana la varsta de 10 ani desenam urat. Nici acum nu desen exagerat de frumos, dar lumea zice "ca am talent". Cand eram la camin, era un copil care desena foarte frumos. Mi-a desenat intr-o zi un robotel ce l-am adus de acasa. Eram fascinat. Insa cand am incercat si eu am vazut ca nu e asa de simplu cum pare. Eram frustrat si nu intelegeam de ce nu pot si eu face asta. In urmatoarele zile, am luat cartea de colorat si in loc s-o colorez am copiat toate desenele intr-un caiet cu foi albe. Eram mandru si satisfacut! Anii trecand, eram la fel de fascinat de arta, si incercam sa reproduc tot ceea ce-mi placea. Rezultatul a fost ca puteam desena cu usorinta lucruri ce altora li se pareau ca au nevoie de un talent fabulos. Si de aici expresia "Dumnezeu ti-a dar un dar" sau "Te-ai nascut cu talent la desen". Dar tot talentul meu e rezultatul imaginatiei, a atentiei la detalii, a muncii si in splecial a vointei si placerii ce ti-o ofera acest gen de manifestare. Oricine care urmeaza o scoala de desen, o sa stie desena (reproduce) impecabil aproape orice. Insa acea persoana nu va desena ceva inovator din imaginatie, si nu se va remarca prin munca sa, fiindca nu are vointa.
Sa trecem la partea cu inteligenta. Cand suntem in clasa I nici unul dintre noi nu stim sa socotim bine calcule simple, fiindca deabia invatam si avem foarte putin exercitiu. Cei care vor avea note bune la matematica, si cei care vor stii calcula bine, sunt aceeia carora li se va parea fascinanta matematica, si din cauza ca le place, vor fi interesati sa descopere mai mult. Daca am compara un om de 30 de ani, cu un copil de clasa a III-a am spune ca primul este foarte inteligent la matematica deoarece calculeaza foarte repede exercitii de cls a III-a. Insa inteligenta lui se trege din faptul ca acele calcule le-a facut de sute de ori si au devenit obisnuinta, pe cand pentru un copil ce acum le descopera e o provocare. Daca acelui copil ii va placea sa se joace cu numere, automat isi va folosi imaginatia pentru a gasi metode de rezolvare la orice exercitiu, si datorita vointei nu va renunta pana nu va reusi.
In orice domeniu cata vreme exista vointa, se pot obtine performante. Insa este nevoie de imaginatie pentru a trece orice obstacol. Din asta rezulta, ca nici un om nu se naste cu un talent anume, nici un om nu se naste cu o anumita inteligenta valabila doar pentru un singur domeniu, ci pentru a deveni bun (talentat, inteligent, rezistent fizic, rapid, maestru etc) este nevoie de imaginate vointa, si placerea de a obtine tot timpul mai mult in domeniul de activitate.
PS:
Prin acest articol in exprim si dezaprobarea fata de invatamantul romanesc care vrea ca toti tinerii sa devina matematicieni, lingvisti, istorici, fizicieni, chimisti, punand prea putin accent pe arta, sport, muzica, si comportament social!
Eu pana la varsta de 10 ani desenam urat. Nici acum nu desen exagerat de frumos, dar lumea zice "ca am talent". Cand eram la camin, era un copil care desena foarte frumos. Mi-a desenat intr-o zi un robotel ce l-am adus de acasa. Eram fascinat. Insa cand am incercat si eu am vazut ca nu e asa de simplu cum pare. Eram frustrat si nu intelegeam de ce nu pot si eu face asta. In urmatoarele zile, am luat cartea de colorat si in loc s-o colorez am copiat toate desenele intr-un caiet cu foi albe. Eram mandru si satisfacut! Anii trecand, eram la fel de fascinat de arta, si incercam sa reproduc tot ceea ce-mi placea. Rezultatul a fost ca puteam desena cu usorinta lucruri ce altora li se pareau ca au nevoie de un talent fabulos. Si de aici expresia "Dumnezeu ti-a dar un dar" sau "Te-ai nascut cu talent la desen". Dar tot talentul meu e rezultatul imaginatiei, a atentiei la detalii, a muncii si in splecial a vointei si placerii ce ti-o ofera acest gen de manifestare. Oricine care urmeaza o scoala de desen, o sa stie desena (reproduce) impecabil aproape orice. Insa acea persoana nu va desena ceva inovator din imaginatie, si nu se va remarca prin munca sa, fiindca nu are vointa.
Sa trecem la partea cu inteligenta. Cand suntem in clasa I nici unul dintre noi nu stim sa socotim bine calcule simple, fiindca deabia invatam si avem foarte putin exercitiu. Cei care vor avea note bune la matematica, si cei care vor stii calcula bine, sunt aceeia carora li se va parea fascinanta matematica, si din cauza ca le place, vor fi interesati sa descopere mai mult. Daca am compara un om de 30 de ani, cu un copil de clasa a III-a am spune ca primul este foarte inteligent la matematica deoarece calculeaza foarte repede exercitii de cls a III-a. Insa inteligenta lui se trege din faptul ca acele calcule le-a facut de sute de ori si au devenit obisnuinta, pe cand pentru un copil ce acum le descopera e o provocare. Daca acelui copil ii va placea sa se joace cu numere, automat isi va folosi imaginatia pentru a gasi metode de rezolvare la orice exercitiu, si datorita vointei nu va renunta pana nu va reusi.
In orice domeniu cata vreme exista vointa, se pot obtine performante. Insa este nevoie de imaginatie pentru a trece orice obstacol. Din asta rezulta, ca nici un om nu se naste cu un talent anume, nici un om nu se naste cu o anumita inteligenta valabila doar pentru un singur domeniu, ci pentru a deveni bun (talentat, inteligent, rezistent fizic, rapid, maestru etc) este nevoie de imaginate vointa, si placerea de a obtine tot timpul mai mult in domeniul de activitate.
PS:
Prin acest articol in exprim si dezaprobarea fata de invatamantul romanesc care vrea ca toti tinerii sa devina matematicieni, lingvisti, istorici, fizicieni, chimisti, punand prea putin accent pe arta, sport, muzica, si comportament social!